Maîtrise de la Langue - Prévention de l'illettrisme
en Vaucluse
 

Fête du livre à Coustellet

vendredi 20 février 2015, par Administrateur

Fête du livre à Coustellet

« Noir et blanc, histoires de couleurs »


 

Compétences du socle commun de connaissances, compétences et de culture

Compétence 1 : maîtrise de la langue

Palier 1

- utiliser ses connaissances pour mieux écrire un texte court ;

- écrire de manière autonome un texte de 5 à 10 lignes.

- lire seul et écouter lire des textes du patrimoine et des œuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge ;

 

Palier 2 :
- lire seul des textes du patrimoine et des œuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptés à son âge ;

- utiliser ses connaissances pour réfléchir sur un texte (mieux le comprendre, ou mieux l’écrire) ;

- rédiger un texte d’une quinzaine de lignes (récit, description, dialogue, texte poétique, compte rendu) en utilisant ses connaissances en vocabulaire et en grammaire ;

 
Objectifs en jeu :

- Écrire sur un thème choisi en lien avec le projet de classe

- Découvrir des albums de littérature (sur le thème de l’abécédaire) divers

- Créer un livre abécédaire individuel ou collectif 

- mettre en valeur les productions écrites collectives des élèves

- rencontrer et créer un lien entre les écoles du secteur

- renforcer les échanges entre lieux culturels : les bibliothèques environnantes, les librairies

Accueil des classes sur une demi-journée avec :

1. une visite de l’exposition des livres et autres sous forme d’un jeu de piste – et questionnaire

2. un atelier animé par les bibliothèques (à confirmer)

3. un atelier « lecture à plusieurs voix » animé par l’association « Grain de lire »

4. un atelier spectacle : le « rendez-vous des contes », histoire jouée sur le thème (1 par cycle)

5. un atelier librairie

6. un atelier « livres-objets » animés par des parents de l’école Camille Claudel

 
Indicateurs de réussite :

- améliorer les compétences en production écrite

- connaître différents types d’écrit

- entrer dans un projet collectif d’écriture, s’investir

- améliorer ses connaissances littéraires
 
Bilan de la fête :

Exposition itinérante dans les différentes écoles participantes sur le département

15 classes participantes + les grands de la crèche de Coustellet + une classe de sixième du collège de Calavon de Coustellet

Environ 35 familles de l’école de Coustellet, peu de parents des autres écoles – 125 livres vendus par le libraire -

 
 
en Vaucluse Maîtrise de la Langue - Prévention de l'illettrisme – Responsable de publication : Mme Eliane Chaumery, IEN Cavaillon
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